Powszechnie wiadomo, że rysowanie, kolorowanie, lepienie z plasteliny i inne prace plastyczne pozytywnie wpływają na rozwój mowy, ponieważ ośrodek mowy w naszym mózgu jest umiejsowiony obok ośrodka ręki. Stymulowany ośrodek ręki pobudza ośrodek mowy;-)

Dziś zatem zapraszam na nieco nietypowe zajęcia. Dzieci stworzą rysunki zwierząt odrysowując ich kontury od swoich rączek (dzieciom z młodszych grup mogą pomóc rodzice). W czasie pracy bardzo cenne będzie właśnie rozwijanie słownika mowy czynnej:

• nazywamy zwierzę, które narysowaliśmy
• nazywamy jego częsci ciała
• nazywamy kolory.

Rozwijamy mowę opowieściową i dialogową:

• czy widziałeś/-aś takie zwierzę?
• gdzie możemy spotkać to zwierzę?